Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор". Област на висше образование - 3. Социални, стопански и правни науки; професионално направление - 3.1. Социология, антропология и наука за културата; докторска програма - Етнология
(2014)
Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор" в област на висшето образование 3. Социални, стопански и правни науки; проф. напр-е 3.1. Социология, антропология и науки за културата; докторска програма "Социология"
(2022)
Дисертация за присъждане на образователната и научна степен "доктор" в област на всше образование 4. Природни науки, математика и информатика, проф. напр-е 4.6. Информатика и компютърни науки, докторска програма Информатика
(2022)
Дисертация за присъждане на образователната и научна степен "доктор", област на висше образование: 2. Хуманитарни науки, професионално направление: 2.1. Филология, докторска програма: Теория и история на литературата
(2013)
Дисертация за присъждане на обр. и научна степен доктор по... Докторска програма: Структура, механични и термични свойства на кондензираната материя
(2021)
Проект на дисертация за присъждане на образователната и научна степен доктор по психология в област на висшето образование 3. Социални, стопански и правни науки, проф. напр-е 3.2. Психология, докторска прогр-ма Педагогическа и възрастова психология
(2021)
Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор"; област на висше образование 3. Социални, стопански и правни науки; професионално направление 3.8. Икономика; Докторска програма "Финанси и счетоводство"
(2021)
Дисертационен труд за придобиване на образователна и научна степен "доктор"; научна област: 3. Социални, стопански и правни науки; професионално направление: 3.6. Право; докторска програма: "Трудово право и обществено осигуряване"
(2021)
Дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор"; област на висше образование: 3. Социални, стопански и правни науки; професионално направление: 3.2. Психология; докторска програма: Педагогическа и възрастова психология
(2021)