Дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор", област на висше образование: 1. Педагогически науки, професионално направление7 1.2. Педагогика, докторска програма: Специална педагогика
(2020)
Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор"; област на висше образование: 3. Стопански, социални и правни науки; професионално направление: 3.2. Психология; докторска програма: Специална психология
(2020)
Дисертационен труд за присъждане на образователната и научната степен "доктор" в областта на висшето образование 1. Педагогически науки; професионално направление 1.2. Педагогика, докторска програма "Специална педагогика"
(2020)
Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор" по област на висше образование: 4. Природни науки, математика и информатика; Професионално направление: 4.6. Информатика и компютърни науки; Докторска програма: Информатика
(2020)
Дисертация за придобиване на образователна и научна степен "доктор" в професионално направление: 2.1. Филология; докторска програма: Германски езици:английски език
(2020)
Дисертация за присъжд. на ОНС "доктор" в обл. на висше обр.: 2. Хуманитарни науки. Проф. н-е: 2.1. Филология. Докторска програма: "Романски езици"
(2026)
Дисертация за присъжд. на ОНС "доктор" в обл. на висше обр-е: 1. Педагогически науки. Проф. напр-е: 1.3. Педагогика на обучението по... Докт. прогр. Методика на обучението по математика
(2026)
Дисертация за присъждане на ОНС "доктор" в област на ВО: 3. Социални, стопански и правни науки; Проф. напр-е: 3.2. Психология; Докторска програма: "Позитивна психология"
(2026)
Дисертационен труд за придобиване на образователна и научна степен "ДОКТОР". Област на висшето образование 3. Социални, стопански и правни науки; Професионално направление 3.6. Право; Докторска програма "Наказателен процес"
(2013)
Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "Доктор" в област на висше образование: 1.Педагогически науки, професионално направление 1.2. Педагогика, докторска програма: Теория на възпитанието и дидактика
(2013)