Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор"; област на висше образование 2. Хуманитарни науки; професионално направление 2.1. Филология; докторска програма "Литература на народите на Европа, Америка, Африка, Азия и Австралия (е
(2016)
Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "доктор" в област на висше образование 2. Хуманитарни науки, професионално направление 2.1. Филология, докторска програма "Славянски езици (полски език)
(2016)
Дисертационен труд за присъждане на научната степен "доктор на науките", област на висше образование: 2. Хуманитарни науки, професионално направление: 2.1. Филология, научна специалност: Българска литература
(2016)
Дисертационен труд за присъждане на научна степен "доктор на юридическите науки"; област на висше образование: 3. Социални, стопански и правни науки; професионално направление: 3.6. Право /Римско право/
(2016)
Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор" в област на висше образование 2. Хуманитарни науки, професионално направление 2.1. Филология, докторска програма Славянски езици (чешки език)
(2016)
Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор", област на висшето образование 1. Педагогически науки, професионално направление 1.3. Педагогика на обучението по...(Методика на обучението по български език)
(2015)
Дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор", област на висше образование 3. Социални, стопански и правни науки, професионално направление 3.2. Психология, докторска програма Педагогическа и възрастова психология
(2014)
Дисертация за присъждане на образователна и научна степен "Доктор" в област на висше образование Стопански, социални и правни науки; Проф. направление Психология; Докторска програма Специална психология
(2013)
Дисертация за присъждане на научна степен "Доктор" в област на висше образование: 3. Социални, стопански и правни науки; Проф. направление: 3.2. Психология; Докторска програма Педагогическа и възрастова психология
(2013)
