Формиране на алгоритмично мислене у учениците в началното училище и прогимназията чрез обучението по информатика и информационни технологии

Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор"; област на висше образование: 1. Педагогически науки; професионално направление: 1.3. Педагогика на обучението по...; докторска програма: Методика на обучението по информати

Венета Веселинова Табакова-Комсалова
Науч. рък.: Коста Гъров

Чети онлайн

Формиране на алгоритмично мислене у учениците в началното училище и прогимназията чрез обучението по информатика и информационни технологии

Д 309

Детайли

Издателство

Б. и.

Местоиздаване

Пловдив

Година на издаване

2018

Страници

162 с., фиг.

Класификационен индекс

УДК	Значение
372.47.015.3:681.32	Основи на математиката. Педагогическа психология: Цифрови системи, машини и устройства

Допълнителна информация

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета.

Забележка

ПУ "П. Хилендарски" Факултет по математика и информатика Катедра "Обучение по математика, информатика и информационни технологии"

Системен №

49368

Допълнителна сигнатура

Т 12

Тематични рубрики

Възпитание. Образование. Просвета, Математика, Дисертации

Предметни рубрики

Дисертации, Основи на математиката - педагогическа психология: Цифрови системи, машини и устройства

Инвентаризация

Статус	Брой
Фил. Математика (МАТ)	1

Действия

Виж още

Синергитични аспекти на приемствеността в обучението по математика в средното училище (5.-7. клас)

Пенка Георгиева Караджова (2026)

Чети онлайн

Основи на методиката на обучението по български език

Кирил Димчев (2010)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Табакова-Комсалова, В. Формиране на алгоритмично мислене у учениците в началното училище и прогимназията чрез обучението по информатика и информационни технологии. Пловдив: Б. и., 2018 162 с., фиг.

Табакова-Комсалова, В. (2018) Формиране на алгоритмично мислене у учениците в началното училище и прогимназията чрез обучението по информатика и информационни технологии, Пловдив: Б. и. 162 с., фиг.

Табакова-Комсалова, В. (2018). Формиране на алгоритмично мислене у учениците в началното училище и прогимназията чрез обучението по информатика и информационни технологии. Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор"; област на висше образование: 1. Педагогически науки; професионално направление: 1.3. Педагогика на обучението по...; докторска програма: Методика на обучението по информати. Пловдив: Б. и., 162 с., фиг.

Табакова-Комсалова В. Формиране на алгоритмично мислене у учениците в началното училище и прогимназията чрез обучението по информатика и информационни технологии: Дисертационен труд за присъждане на образователната и научна степен "доктор"; област на висше образование: 1. Педагогически науки; професионално направление: 1.3. Педагогика на обучението по...; докторска програма: Методика на обучението по информати. Пловдив: Б. и.; 2018. p. 162 с., фиг.