The Phychology of Classroom Learning

John M. Stephens

60416

Издателство

Holt, Rinehart and Winston

Местоиздаване

New York

Година на издаване

1965

Страници

511 p., ill.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.015.3:398.9	Педагогическа психология:Пословици и поговорки. Вицове

Ключови думи

психология, педагогическа

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета.

Системен №

33243

Допълнителна сигнатура

S 82

Тематични рубрики

Възпитание. Образование. Просвета

Предметни рубрики

Педагогическа психология - лекции

Инвентаризация

Статус	Брой
Фил. Педагогика (ПЕД)	1

Stephens, J. The Phychology of Classroom Learning. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1965 511 p., ill.

Stephens, J. (1965) The Phychology of Classroom Learning, New York: Holt, Rinehart and Winston 511 p., ill.

Stephens, J. (1965). The Phychology of Classroom Learning. New York: Holt, Rinehart and Winston, 511 p., ill.

Stephens J. The Phychology of Classroom Learning. New York: Holt, Rinehart and Winston; 1965. p. 511 p., ill.