Лексикално- тематичен подход в родноезиковото обучение

Изучаване на съществителните и прилагателните имена в 4. клас на ЕСПУ

Маргарита Георгиева

Лексикално- тематичен подход в родноезиковото обучение

31824

Детайли

Издателство

ДИ Народна просвета

Местоиздаване

София

Година на издаване

1990

Страници

119 с.

Класификационен индекс

УДК	Значение
801:001.8	Общо езикознание и филология:Обща методология

Допълнителна информация

Отрасъл

Езикознание

Системен №

32696

Допълнителна сигнатура

Г 37

Тематични рубрики

Предметни рубрики

Езикознание - методология

Инвентаризация

Статус	Брой
Централна библиотека (ЦБ)	1

Действия

Виж още

Типология на глаголните конструкции с има(м) в българския книжовен език

Десислава Любомирова Димитрова (2015)

Чети онлайн

Зараждане и развитие на методиката на обучението по български език (от Освобождението до началото на ХХ век)

Иван Атанасов Чолаков (2015)

Чети онлайн

Основи на методиката на обучението по български език

Кирил Димчев (2010)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Георгиева, М. Лексикално- тематичен подход в родноезиковото обучение. София: ДИ Народна просвета, 1990 119 с.

Георгиева, М. (1990) Лексикално- тематичен подход в родноезиковото обучение, София: ДИ Народна просвета 119 с.

Георгиева, М. (1990). Лексикално- тематичен подход в родноезиковото обучение. Изучаване на съществителните и прилагателните имена в 4. клас на ЕСПУ. София: ДИ Народна просвета, 119 с.

Георгиева М. Лексикално- тематичен подход в родноезиковото обучение: Изучаване на съществителните и прилагателните имена в 4. клас на ЕСПУ. София: ДИ Народна просвета; 1990. p. 119 с.