Училището като педагогическо пространство на безпокойството (емоционалният опит и ефективността на управлението и организацията)

Нина Димитрова Герджикова

71697

Детайли

Издателство

Авангард Прима

Местоиздаване

София

Година на издаване

2014

Страници

309 с., ил.

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.018	Организация на образованието.Основни форми, модели на образование
37.017	Цели и идеали на образованието

Допълнителна информация

ISBN

978-619-160-293-3

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета.

Системен №

61782

Допълнителна сигнатура

Г 38

Тематични рубрики

Възпитание. Образование. Просвета

Предметни рубрики

Основни форми на възпитание и образование, Образование, алтернативи

Инвентаризация

Статус	Брой
Фил. Педагогика (ПЕД)	1

Действия

Виж още

Детската градина и семейството - традиции, ценности, иновации

(2011)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Герджикова, Н. Училището като педагогическо пространство на безпокойството (емоционалният опит и ефективността на управлението и организацията). София: Авангард Прима, 2014 309 с., ил. 978-619-160-293-3.

Герджикова, Н. (2014) Училището като педагогическо пространство на безпокойството (емоционалният опит и ефективността на управлението и организацията), София: Авангард Прима 309 с., ил. 978-619-160-293-3.

Герджикова, Н. (2014). Училището като педагогическо пространство на безпокойството (емоционалният опит и ефективността на управлението и организацията). София: Авангард Прима, 309 с., ил.

Герджикова Н. Училището като педагогическо пространство на безпокойството (емоционалният опит и ефективността на управлението и организацията). София: Авангард Прима; 2014. p. 309 с., ил. ISBN: 978-619-160-293-3.