Операционализиране на научно-техническите понятия чрез проекционно моделиране в началния етап на основното образование

Дисертация

Георги Клинков
Науч. рък.: Марина Иванова

Чети онлайн

Операционализиране на научно-техническите понятия чрез проекционно моделиране в началния етап на основното образование

Д 93

Детайли

Издателство

Б. и.

Местоиздаване

Пловдив

Година на издаване

2012

Страници

266 с., 44 с. прил.

Класификационен индекс

УДК	Значение
373.6	Специално обучение по техника, домакинство, селско стопанство и др.
001.5	Научни теории, хипотези и системи

Допълнителна информация

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета.

Забележка

ПУ Паисий Хилендарски Катедра Естетическо възпитание

Системен №

36846

Допълнителна сигнатура

К 65

Тематични рубрики

Възпитание. Образование. Просвета, Дисертации

Предметни рубрики

Специално обучение по техника, домакинство, селско стопанство и др., Научни теории, хипотези и системи, дисертация

Инвентаризация

Статус	Брой
Фил. Педагогика (ПЕД)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Клинков, Г. Операционализиране на научно-техническите понятия чрез проекционно моделиране в началния етап на основното образование. Пловдив: Б. и., 2012 266 с., 44 с. прил.

Клинков, Г. (2012) Операционализиране на научно-техническите понятия чрез проекционно моделиране в началния етап на основното образование, Пловдив: Б. и. 266 с., 44 с. прил.

Клинков, Г. (2012). Операционализиране на научно-техническите понятия чрез проекционно моделиране в началния етап на основното образование. Дисертация. Пловдив: Б. и., 266 с., 44 с. прил.

Клинков Г. Операционализиране на научно-техническите понятия чрез проекционно моделиране в началния етап на основното образование: Дисертация. Пловдив: Б. и.; 2012. p. 266 с., 44 с. прил.

🍪 Използваме "бисквитки", за да осигурим най-доброто изживяване на нашия уебсайт. Научете повече в нашата Политика за поверителност.