Multiple Intelligences in the Classroom

Thomas Armstrong

39799

Издателство

ASCD

Местоиздаване

Alexandria

Година на издаване

1994

Страници

185 p.

Класификационен индекс

УДК	Значение
371.44=20(73)	371. 44=20(73) --> от ISIS без текст

ISBN

0-87120-230-1

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета.

Системен №

10191

Допълнителна сигнатура

A 75

Инвентаризация

Статус	Брой
Фил. Педагогика (ПЕД)	1

Виж още

H. Douglas Brown (2000)

Armstrong, T. Multiple Intelligences in the Classroom. Alexandria: ASCD, 1994 185 p. 0-87120-230-1.

Armstrong, T. (1994) Multiple Intelligences in the Classroom, Alexandria: ASCD 185 p. 0-87120-230-1.

Armstrong, T. (1994). Multiple Intelligences in the Classroom. Alexandria: ASCD, 185 p.

Armstrong T. Multiple Intelligences in the Classroom. Alexandria: ASCD; 1994. p. 185 p. ISBN: 0-87120-230-1.