Тричков, И. Психолого-педагогически стратегии за повишаване и поддържане на вниманието при хиперактивни деца. София: 2009 152-158,.
Тричков, И. Психолого-педагогически стратегии за повишаване и поддържане на вниманието при хиперактивни деца. София: 2009 152-158,.
Тричков, И. (2009) Психолого-педагогически стратегии за повишаване и поддържане на вниманието при хиперактивни деца, София: 152-158,.
Тричков, И. (2009). Психолого-педагогически стратегии за повишаване и поддържане на вниманието при хиперактивни деца. Педагогика, ХІХ (11-12), 152-158.
Тричков И. Психолого-педагогически стратегии за повишаване и поддържане на вниманието при хиперактивни деца. Педагогика. 2009; ХІХ(11-12): 152-158.
🍪 Използваме "бисквитки", за да осигурим най-доброто изживяване на нашия уебсайт. Научете повече в нашата Политика за поверителност.
