Функционална оценка и интензивност на подкрепата в приобщаващото образование

Калоян Дамянов
Науч. ред.: Милен Замфиров

73347

Детайли

Издателство

УИ Св. Климент Охридски

Местоиздаване

София

Година на издаване

2024

Страници

376 с., фиг.

Класификационен индекс

УДК	Значение
376.043	Групови фактори: интегрирано или сегрегирано образование

Допълнителна информация

ISBN

978-954-07-6039-1

Отрасъл

Възпитание. Образование. Просвета.

Системен №

64261

Допълнителна сигнатура

Д 15

Тематични рубрики

Възпитание. Образование. Просвета

Предметни рубрики

Труд - Поведение - Организация - Управление

Инвентаризация

Статус	Брой
Фил. Педагогика (ПЕД)	2

Действия

Виж още

Психология на деца и ученици със специални образователни потребности

Дора Левтерова; и др. (2018)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Дамянов, К. Функционална оценка и интензивност на подкрепата в приобщаващото образование. София: УИ Св. Климент Охридски, 2024 376 с., фиг. 978-954-07-6039-1.

Дамянов, К. (2024) Функционална оценка и интензивност на подкрепата в приобщаващото образование, София: УИ Св. Климент Охридски 376 с., фиг. 978-954-07-6039-1.

Дамянов, К. (2024). Функционална оценка и интензивност на подкрепата в приобщаващото образование. София: УИ Св. Климент Охридски, 376 с., фиг.

Дамянов К. Функционална оценка и интензивност на подкрепата в приобщаващото образование. София: УИ Св. Климент Охридски; 2024. p. 376 с., фиг. ISBN: 978-954-07-6039-1.